MỖI TUẦN MỘT CÂU CHUYỆN ĐẸP – MỘT CUỐN SÁCH HAY
Hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, Liên đội Trường THCS An Khánh đã tổ chức cuộc thi “Trang sách em yêu” với sự hưởng ứng tích cực của học sinh toàn trường. Với 85 sản phẩm dự thi ở hai hình thức bài viết cảm nhận và video giới thiệu sách, cuộc thi đã trở thành một hoạt động giáo dục ý nghĩa, góp phần khơi dậy niềm đam mê đọc sách, phát triển năng lực sáng tạo và lan tỏa văn hóa đọc trong môi trường học đường.
Khơi dậy niềm đam mê đọc sách, lan tỏa văn hóa học tập suốt đời
Thực hiện chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2026 – 2027, hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026, Liên đội Trường THCS An Khánh đã phát động cuộc thi “Trang sách em yêu” tới học sinh toàn trường.
Cuộc thi được tổ chức nhằm khuyến khích học sinh hình thành thói quen đọc sách, biết lựa chọn những cuốn sách phù hợp, có giá trị; đồng thời tạo cơ hội để các em chia sẻ cảm nhận, suy nghĩ và những bài học ý nghĩa từ các tác phẩm đã đọc.
Không chỉ dừng lại ở việc giới thiệu nội dung một cuốn sách, cuộc thi còn hướng học sinh đến khả năng suy ngẫm, liên hệ với bản thân và vận dụng những điều học được vào cuộc sống. Qua đó, góp phần phát triển năng lực đọc, viết, giao tiếp, tư duy phản biện, sáng tạo và ứng dụng công nghệ.
Với hai hình thức dự thi là bài viết cảm nhận về sách và video giới thiệu sách, cuộc thi đã tạo điều kiện để học sinh lựa chọn cách thể hiện phù hợp với sở trường, năng lực và cá tính của mình.
85 sản phẩm dự thi – 85 hành trình khám phá tri thức và cảm xúc
Sau thời gian phát động, Ban Tổ chức đã tiếp nhận 85 sản phẩm dự thi, thể hiện sự hưởng ứng tích cực của học sinh các chi đội cùng sự quan tâm, đồng hành của giáo viên và phụ huynh.
Điểm đáng ghi nhận là sự đa dạng trong việc lựa chọn sách và cách thể hiện cảm nhận của học sinh.
Từ những tác phẩm văn học giàu giá trị nhân văn như Dế Mèn phiêu lưu kí, Không gia đình, Cây cam ngọt của tôi, Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh, Tuổi thơ dữ dội, Quê nội đến những cuốn sách về lịch sử, danh nhân, khoa học và kỹ năng sống như Nhật kí Đặng Thùy Trâm, Búp sen xanh, 10 vạn câu hỏi vì sao, Mưa đỏ, Tôi thích dáng vẻ nỗ lực của chính tôi…, mỗi sản phẩm đã mang đến một góc nhìn và những cảm xúc riêng của người đọc.
Đối với hình thức bài viết, học sinh được khuyến khích bày tỏ những rung động chân thành trước nhân vật, sự việc, chi tiết hoặc thông điệp từ cuốn sách; biết kết nối câu chuyện trong sách với trải nghiệm của bản thân, gia đình, bạn bè và cuộc sống.
Nhiều bài viết không chỉ thể hiện khả năng diễn đạt mà còn cho thấy sự trưởng thành trong nhận thức, tình cảm và cách nhìn nhận cuộc sống của các em.
Đối với hình thức video, học sinh đã vận dụng khả năng thuyết trình, kể chuyện, xây dựng tình huống, lựa chọn hình ảnh, âm thanh và ứng dụng công nghệ để giới thiệu những cuốn sách yêu thích.
Thông qua quá trình thực hiện sản phẩm, các em có cơ hội rèn luyện sự tự tin, khả năng giao tiếp, kỹ năng làm việc sáng tạo và truyền tải thông điệp đến người xem.
Đặc biệt, cuộc thi đề cao cảm xúc chân thật, suy nghĩ riêng và dấu ấn cá nhân của học sinh, coi đây là yếu tố quan trọng tạo nên giá trị của mỗi sản phẩm.
Cô Bùi Thị Thúy - Hiệu trưởng nhà trường, thầy Phạm Văn Hải - Phó hiệu trưởng trao giấy chứng nhận cho các bạn đạt giải tại phân hiệu Đoàn Dũng
Tổng kết, trao giải và vinh danh những học sinh tiêu biểu
Sau quá trình đánh giá các sản phẩm theo tiêu chí của từng hình thức, Ban Tổ chức đã tổng kết, lựa chọn và trao giải cho những bài dự thi có chất lượng, thể hiện được tình yêu sách, khả năng cảm nhận và sự sáng tạo của học sinh.
Ở hình thức bài viết, nhiều học sinh đã để lại ấn tượng qua những trang cảm nhận giàu cảm xúc, tiêu biểu như:
Em Ninh Phúc Lâm – lớp 6D1, với bài cảm nhận về cuốn 10 vạn câu hỏi vì sao.
Em Lương Thảo Nhi – lớp 7C2, với bài cảm nhận về cuốn Hồ Chí Minh – tinh hoa dân tộc.
Em Nguyễn Thị Yến Vy – lớp 8B4, với bài cảm nhận về cuốn Tuổi thơ dữ dội.
Em Nguyễn Thu Huyền – lớp 9A5, với bài cảm nhận về cuốn Đứa trẻ hiểu chuyện.
Cùng với đó là nhiều bài viết chất lượng đến từ các chi đội, thể hiện sự đầu tư nghiêm túc và niềm yêu thích đọc sách của học sinh.
Đặc biệt, ở hình thức video giới thiệu sách, Ban Tổ chức đã ghi nhận và trao giải cho 10 sản phẩm tiêu biểu.
Thầy Vũ Văn Hùng - Phó hiệu trưởng trao giấy chứng nhận cho các bạn đạt giải tại điểm trường thôn Điền Viên
Giải Nhất
Phùng Biện Thanh Thanh – lớp 9A7, giới thiệu cuốn Dế Mèn phiêu lưu kí.
Đỗ Minh Ngọc – lớp 8B4, giới thiệu cuốn Mưa đỏ.
Bùi Nguyễn Ngọc Diệp – lớp 8B4, giới thiệu cuốn Tôi thích dáng vẻ nỗ lực của chính tôi.
Giải Nhì
Nguyễn Thị Anh Thư – lớp 9A7, giới thiệu cuốn Lá cờ thêu sáu chữ vàng.
Nguyễn Minh Hải – lớp 6D1, giới thiệu cuốn Tớ đã học tiếng Anh như thế nào?
Cô Phạm Thị Hoàng Oanh - tổ phó tổ Khoa học tự nhiên trao giải cho các bạn tại điểm trường Điền Viên
Giải Ba
Vũ Hoàng Hải Yến – lớp 9A8, giới thiệu cuốn Tôi thấy hoa vàng trên cỏ xanh.
Nguyễn Văn Thế Quảng – lớp 9A10, giới thiệu cuốn Thiên tài bên trái và kẻ điên bên phải.
Bùi Nguyễn Ngọc Bích – lớp 7C1, giới thiệu cuốn Con sẽ là cô gái thông minh và khí chất.
Đặng Ngọc Diệp – lớp 7C1, giới thiệu cuốn Uống cà phê nói chuyện mặt trời.
Giải Khuyến khích
Đoàn Thị Thu Hằng – lớp 6D3, giới thiệu cuốn 800 cách đối nhân xử thế.
Các sản phẩm video đạt giải đã cho thấy sự đa dạng trong cách lựa chọn sách, từ những tác phẩm văn học, lịch sử đến sách khoa học, kỹ năng sống và phát triển bản thân.
Mỗi video mang một phong cách thể hiện riêng, góp phần làm phong phú hình thức giới thiệu sách trong nhà trường, đồng thời truyền cảm hứng để học sinh chủ động tìm đọc những cuốn sách hay.
Những giải thưởng được trao là sự ghi nhận xứng đáng cho tinh thần học tập, niềm đam mê và những nỗ lực sáng tạo của các em học sinh.
Từ trang sách đến những bài học cuộc sống
Một trong những giá trị nổi bật của cuộc thi “Trang sách em yêu” là định hướng học sinh không chỉ đọc để biết, mà còn đọc để suy ngẫm, cảm nhận và trưởng thành.
Mỗi cuốn sách được lựa chọn đều có thể trở thành một người bạn đồng hành, giúp các em mở rộng hiểu biết, nuôi dưỡng tâm hồn và hình thành những phẩm chất tốt đẹp.
Qua những câu chuyện về tình yêu thương, lòng nhân ái, nghị lực sống, tình bạn, tình cảm gia đình, lòng yêu nước và khát vọng vươn lên, học sinh có thêm cơ hội nhìn nhận bản thân, biết trân trọng những điều bình dị và hướng tới lối sống tích cực.
Đặc biệt, việc khuyến khích học sinh chia sẻ cảm nhận bằng chính suy nghĩ và trải nghiệm của mình đã góp phần phát triển năng lực tự học, tư duy độc lập và khả năng bày tỏ quan điểm cá nhân.
Cuộc thi cũng là dịp để nhà trường phát hiện, ghi nhận những học sinh có năng lực đọc, viết, thuyết trình và sáng tạo; đồng thời lựa chọn các sản phẩm chất lượng phục vụ hoạt động giới thiệu sách, truyền thông và xây dựng văn hóa đọc trong nhà trường.
Cuộc thi khép lại – Hành trình lan tỏa tình yêu sách tiếp tục
Thành công của cuộc thi “Trang sách em yêu” năm học 2026 – 2027 có sự đóng góp tích cực của các em học sinh, sự quan tâm, hướng dẫn của đội ngũ giáo viên và sự đồng hành của các bậc phụ huynh.
Đặc biệt, sự hưởng ứng của các chi đội đã góp phần đưa hoạt động đọc sách trở thành một phong trào gần gũi, thiết thực, tạo nên những giá trị tích cực trong đời sống học đường.
85 sản phẩm dự thi không chỉ là 85 bài viết và video giới thiệu sách, mà còn là 85 hành trình khám phá tri thức, bộc lộ cảm xúc và chia sẻ những điều tốt đẹp từ sách.
Cuộc thi khép lại nhưng hành trình đọc sách, học tập và trưởng thành của học sinh vẫn tiếp tục. Mỗi cuốn sách hay được giới thiệu, mỗi câu chuyện đẹp được sẻ chia sẽ góp phần nuôi dưỡng tình yêu tri thức, hình thành thói quen tự học và xây dựng văn hóa học tập suốt đời.
Tin tưởng rằng, từ những hoạt động ý nghĩa như cuộc thi “Trang sách em yêu”, phong trào đọc sách của Trường THCS An Khánh sẽ tiếp tục được duy trì, phát triển và lan tỏa sâu rộng trong học sinh.
“Mỗi trang sách mở ra một chân trời – Mỗi ngày đọc sách là một ngày trưởng thành!”
TRƯỜNG THCS AN KHÁNH – KẾT NỐI SỨC MẠNH, KIẾN TẠO TƯƠNG LAI!
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português