Chiều ngày 14/9/2026, tại phân hiệu Đoàn Dũng, Tổ Khoa học xã hội – Trường THCS An Khánh tổ chức sinh hoạt chuyên môn tháng 9 với chuyên đề: “Sứ mệnh người thầy trong giáo dục nề nếp, kỷ cương; giáo dục kỹ năng tự học; phát triển năng lực số và tích hợp dạy học bằng tiếng Anh cho học sinh”.
🌿 Tham dự và chỉ đạo chuyên đề có đồng chí Bùi Thị Thúy – Hiệu trưởng; đồng chí Phạm Văn Hải, đồng chí Vũ Văn Hùng – Phó Hiệu trưởng; đồng chí Lương Thị Hồng Yến – Tổ trưởng; đồng chí Lê Thị Xuân – Tổ phó Tổ Khoa học xã hội, cùng các thầy giáo, cô giáo trong tổ.
📖 ĐỔI MỚI DẠY HỌC NGỮ VĂN – HỌC SINH LÀ CHỦ THỂ CỦA HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
Trong khuôn khổ chuyên đề, cô giáo Phạm Thị Bích Ngọc thực hiện tiết dạy minh họa môn Ngữ văn 7 với văn bản “Đi lấy mật” (trích Đất rừng phương Nam – Đoàn Giỏi) tại lớp 7C9.
🌟 Tiết học được thiết kế bám sát yêu cầu cần đạt của Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, thể hiện rõ định hướng chuyển từ truyền thụ kiến thức sang tổ chức hoạt động học tập, trong đó giáo viên giữ vai trò thiết kế, hướng dẫn và kết nối; học sinh chủ động tham gia vào quá trình chiếm lĩnh kiến thức.
📚 Thông qua các nhiệm vụ học tập, học sinh được đọc hiểu văn bản, tìm kiếm và xử lí thông tin, thảo luận, hợp tác, trình bày kết quả và tự khám phá những vẻ đẹp đặc sắc của thiên nhiên, con người vùng đất phương Nam. Các hoạt động được tổ chức theo hướng phát huy tính chủ động, khả năng giao tiếp, hợp tác và năng lực tự học của học sinh.
💻 PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ – SỬ DỤNG AI CÓ TRÁCH NHIỆM
Một điểm nhấn của tiết dạy là việc tích hợp phát triển năng lực số thông qua các hoạt động tìm kiếm, lựa chọn và khai thác học liệu; tham gia trò chơi tương tác và chia sẻ sản phẩm trên các nền tảng trực tuyến.
🤖 Giọng đọc AI được sử dụng như một phương tiện hỗ trợ, góp phần tạo không khí học tập sinh động và tăng sự hấp dẫn của bài học. Qua đó, học sinh được định hướng nhận thức đúng về AI: AI là công cụ hỗ trợ học tập, không thay thế tư duy, cảm xúc, khả năng sáng tạo và trách nhiệm của con người.
Việc ứng dụng công nghệ được đặt trong mối quan hệ hài hòa với mục tiêu bài học, bảo đảm công nghệ phục vụ hoạt động học tập thay vì trở thành mục đích của tiết học.
🌍 TÍCH HỢP TIẾNG ANH – MỞ RỘNG KHÔNG GIAN HỌC TẬP
Tiếng Anh được đưa vào bài học một cách nhẹ nhàng, tự nhiên và phù hợp với học sinh thông qua một số đoạn hội thoại, khẩu lệnh và từ vựng gắn với chủ đề thiên nhiên như: Forest, Melaleuca forest, Honeybee, Beehive, Nature…
🌐 Việc sử dụng những từ ngữ quen thuộc trong ngữ cảnh bài học giúp học sinh từng bước hình thành phản xạ sử dụng ngoại ngữ, đồng thời góp phần xây dựng môi trường học tập có yếu tố tiếng Anh, hướng tới mục tiêu tăng cường sử dụng tiếng Anh trong nhà trường và từng bước tiếp cận định hướng đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.
📏 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GẮN VỚI NỀ NẾP, KỶ CƯƠNG VÀ KỸ NĂNG TỰ HỌC
Cùng với đổi mới phương pháp dạy học, chuyên đề đặc biệt chú trọng giáo dục nề nếp, kỷ cương và kỹ năng tự học cho học sinh.
🙋♀️ Trong quá trình tham gia các nhiệm vụ, học sinh được rèn luyện cách chủ động chuẩn bị bài, lắng nghe, trao đổi, hợp tác, trình bày ý kiến; đồng thời biết sử dụng thiết bị số đúng mục đích và có trách nhiệm với nhiệm vụ cá nhân cũng như nhiệm vụ chung của tập thể.
📌 Qua đó, mỗi hoạt động học tập không chỉ hướng tới việc hình thành kiến thức mà còn góp phần rèn luyện thói quen học tập tích cực, tinh thần trách nhiệm và khả năng tự chủ của học sinh.
💬 TRAO ĐỔI CHUYÊN MÔN – CÙNG NHAU ĐỔI MỚI
Sau tiết dạy minh họa, các thầy cô giáo trong Tổ Khoa học xã hội đã cùng trao đổi, phân tích và chia sẻ ý kiến về hiệu quả của các hoạt động học tập; cách thức phát triển năng lực số; việc sử dụng AI và tích hợp tiếng Anh trong môn Ngữ văn; đồng thời thảo luận về khả năng vận dụng các nội dung của chuyên đề vào thực tiễn giảng dạy.
🌟 Các ý kiến trao đổi tập trung vào việc lựa chọn phương pháp và công nghệ phù hợp với từng đối tượng học sinh, bảo đảm hoạt động học tập vừa sức, thiết thực và hướng tới sự tiến bộ của từng em.
🌟 BAN GIÁM HIỆU GHI NHẬN VÀ ĐỊNH HƯỚNG
Phát biểu tại buổi sinh hoạt chuyên môn, Ban Giám hiệu ghi nhận và đánh giá cao tinh thần trách nhiệm, sự chuẩn bị nghiêm túc và chủ động đổi mới của Tổ Khoa học xã hội, nhóm Ngữ văn 7.
Ban Giám hiệu định hướng tổ chuyên môn tiếp tục lựa chọn công nghệ phù hợp với mục tiêu và điều kiện dạy học; tổ chức các hoạt động vừa sức, phát huy vai trò chủ thể của học sinh; sử dụng AI có kiểm chứng; đồng thời lấy sự tiến bộ của học sinh làm thước đo hiệu quả của đổi mới.
💐 Những trao đổi sau tiết dạy không chỉ giúp giáo viên nhìn lại quá trình tổ chức hoạt động học tập mà còn tạo cơ hội để các thành viên trong tổ cùng học hỏi, chia sẻ kinh nghiệm và tìm kiếm những cách làm phù hợp với thực tiễn nhà trường.
💐 LAN TỎA TINH THẦN ĐOÀN KẾT, HỌC HỎI VÀ SÁNG TẠO
Buổi sinh hoạt chuyên môn tháng 9 của Tổ Khoa học xã hội – Trường THCS An Khánh là dịp để giáo viên cùng trao đổi chuyên môn, chia sẻ kinh nghiệm và tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
🌿 Qua đó, chuyên đề góp phần lan tỏa tinh thần đoàn kết – học hỏi – sáng tạo, từng bước xây dựng Trường THCS An Khánh trở thành môi trường giáo dục kỷ cương, thân thiện, đổi mới và hội nhập, nơi mỗi giờ học đều hướng tới sự tiến bộ và phát triển của học sinh.
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português